『미국의 GPA는 시험 점수가 아니라, 생활습관의 누적 결과입니다』
미국 고등학교에서 GPA는 단순한 “성적”이 아니라, 학생의 수업 태도와 학습 루틴까지 반영하는 “생활 보고서”에 가깝습니다.
출결, 수업 참여, 과제 제출, 발표, 그룹 활동, 에세이… 이 모든 요소가 점수화되어 반영되며, 한 번의 시험보다 더 큰 영향을 줍니다.
그래서 “시험만 잘 보면 된다”는 한국식 접근은 GPA 유지에 오히려 방해가 되기도 합니다.
“시험은 잘 봤는데, GPA가 낮게 나왔어요…”
“과제 하나 안 냈다고 1학기 전체 성적이 떨어졌어요.”
1. 과제는 기한 내 제출이 절대적입니다 – 하루 늦으면 감점, 미제출은 0점으로 처리됩니다.
2. 수업 참여는 말 한마디, 리액션 하나로 평가됩니다 – 침묵은 감점 사유입니다.
3. 성적은 매주 갱신되며, 교사는 누적 데이터를 봅니다 – 단기 성적 회복이 어려운 구조입니다.
– 매주 일정한 시간에 숙제와 복습을 정리하는 습관이 있습니다.
– 모르는 내용을 혼자 넘기지 않고, 질문하거나 튜터링을 요청합니다.
– 출결이 안정적이며, 수업 중 시선과 반응으로 적극성을 보여줍니다.
– 지난주 과제는 다 냈나요? 기한은 정확했나요?
– 수업 시간에 선생님이 질문할 때, 내가 얼마나 반응하고 있나요?
– 한 과목에서 어려운 개념이 있었다면, 바로 물어보거나 복습했나요?
미국보딩스쿨
미국 데이스쿨
미국관리형 조기유학
미국 교환학생
미국 시민권자 유학
미국 조기유학 컬럼
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미국 고등학교마다 성적 산출 방식이 다르기 때문에, 동일한 성적을 받아도 학교에 따라 GPA가 높게 또는 낮게 나올 수 있습니다.이에 대해서 알아봅니다.
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SAT, ACT는 전략적 무기가 될 수 있는 시험입니다. 이게 무엇이고, 언제부터 어떻게 준비하는게 좋은지에 대해서 알아봅니다.
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활동 (Activity)은 단순한 스팩을 쌓는 것이 아닙니다. 입시에 설득력을 가질 수 있는 것을 방향을 잡고 준비해야 합니다.
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보딩스쿨과 국내 국제학교는 목적은 같지만, 접근 방식이 다릅니다. 어느쪽이 우리 아이에게 적합할 지 알아봅니다.
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실제로 성적을 유지하는 학생들의 공통점으로부터 어떻게 하는 것이 GPA를 잘 관리할 수 있는지 알아보았습니다.