『같은 국제과정인데, 결과는 왜 이렇게 다를까요?』
국내 국제학교와 미국 보딩스쿨은 모두 외국 대학 진학을 위한 교육과정을 제공하지만, 그 방식과 구조, 환경은 크게 다릅니다.
특히 대학 입시 전략을 고려할 때, 단순한 커리큘럼의 차이보다도 “지원 구조”와 “기회 제공 방식”에서 결정적인 차이가 나타납니다.
| 구분 | 미국 보딩스쿨 | 국내 국제학교 |
|---|---|---|
| 커리큘럼 | 미국 정규 고등과정(Diploma) | AP/IB/IGCSE 등 외국 커리큘럼 중심 |
| 교수진 구성 | 미국 교사 중심 (검증된 자격) | 외국인 + 국내교사 혼합, 자격 다양 |
| 학생 구성 | 다국적 유학생과의 다양성 경험 | 한국 학생 비율 높음 |
| 대학 지원 구조 | Common App 시스템 + 내부 컨설팅 | 학교별 대입 담당자 혹은 외부 컨설팅 |
| 비교과 / 추천서 | 수업과 연계된 리더십, 활동 기반 추천서 | 개별 준비 비중 높음 |
단순히 수업을 듣는 것이 아니라, 어떤 환경에서, 어떤 기회를 통해 경험하고 기록을 남겼는지가 결국 입시에서 큰 차이를 만듭니다.
보딩스쿨 출신 학생은 GPA의 신뢰도, 추천서의 밀도, 활동 기록의 질적 수준 등에서 강점을 가질 수밖에 없습니다.
국내 국제학교 출신의 경우, AP/IB 성적이 일정 기준 이상이 아닐 경우 단순 커리큘럼 이수자로만 평가될 수 있으며, 지원서의 서술력과 활동 배경 설명이 더욱 중요해집니다.
같은 학생이더라도 국내 국제학교와 미국 보딩스쿨을 졸업했을 때, 대학에서 평가하는 “배경” 자체가 달라질 수 있습니다.
국내 국제학교도 좋은 시스템과 프로그램을 운영하는 곳이 많습니다.
하지만 가장 중요한 것은 학생 본인의 학업 스타일과 환경 적응력을 고려한 시스템 선택입니다.
스스로 탐색하고 참여하는 데 강한 학생이라면 보딩스쿨이, 정해진 틀 안에서의 안정적 학습을 선호한다면 국내 국제학교도 좋은 선택이 될 수 있습니다.
『단순히 명문대 진학률만 보지 말고, 그 안의 구조와 준비 흐름, 기록을 남길 수 있는 환경인지까지 함께 판단하시길 권합니다.』
미국보딩스쿨
미국 데이스쿨
미국관리형 조기유학
미국 교환학생
미국 시민권자 유학
미국 조기유학 컬럼
미국 조기유학 컬럼
미국 조기유학 컬럼
미국 조기유학 컬럼
미국 조기유학 컬럼
미국 조기유학 컬럼
미국 고등학교마다 성적 산출 방식이 다르기 때문에, 동일한 성적을 받아도 학교에 따라 GPA가 높게 또는 낮게 나올 수 있습니다.이에 대해서 알아봅니다.
미국 조기유학 컬럼
SAT, ACT는 전략적 무기가 될 수 있는 시험입니다. 이게 무엇이고, 언제부터 어떻게 준비하는게 좋은지에 대해서 알아봅니다.
미국 조기유학 컬럼
활동 (Activity)은 단순한 스팩을 쌓는 것이 아닙니다. 입시에 설득력을 가질 수 있는 것을 방향을 잡고 준비해야 합니다.
미국 조기유학 컬럼
활동 (Activity)은 단순한 스팩을 쌓는 것이 아닙니다. 입시에 설득력을 가질 수 있는 것을 방향을 잡고 준비해야 합니다.
미국 조기유학 컬럼
보딩스쿨과 국내 국제학교는 목적은 같지만, 접근 방식이 다릅니다. 어느쪽이 우리 아이에게 적합할 지 알아봅니다.
미국 조기유학 컬럼
미국 조기유학 컬럼
미국 조기유학 컬럼
실제로 성적을 유지하는 학생들의 공통점으로부터 어떻게 하는 것이 GPA를 잘 관리할 수 있는지 알아보았습니다.